依照学院《人才培养工作预评估专家意见整改方案》，教务处结合学期教学工作安排和教学常规管理的实际，制订如下人才培养工作评估教学管理问题整改计划。

　　一、工作目标

　　规范教学常规管理制度要求，整改近3年常规工作累积材料。以教学管理基本规范为重点，强化制度建设，补齐制度短板。深化职教新理念、新政策学习，强化专业带头人专业剖析能力、教师说课能力。

　　二、重点任务与进度

　　（一）整改教学材料

　　对照预评估专家意见，各系（部、中心）整改近3年的考试试卷、毕业设计（论文、报告）、教案。

　　——试卷审核流程完成，出卷无差错，改卷流程规范、完整；成绩复核流程完整，具名规范。

　　——毕业设计（论文、报告）材料要素齐全，文整美观，评分流程完整、规范。

　　——课程教案齐全，教案材料要素齐全，签字齐全，不同学期同一课程的教案反映出内容更新。

　　——统计各系（部、中心）本学期各门课程作业（实训报告）布置情况汇总表，每门课程收集学生作业本5本以上。

　　——统计各系（部、中心）教学资源开发情况（配套资源、指导书、音视频、教材、成果、相关科研课题论文）。

　　——近3年体测数据及分析报告

　　整改教学材料由各系（部、中心）自主安排。教务处在2020年3月15日，开始全面检查自2017-2018第1学期起的试卷、毕业设计（论文、报告）材料、课程教案材料。

　　（二）弥补制度短板

　　根据国家政策要求，参照《高等专科学校、高等职业学校和成人高等学校教学管理要点》，按照对照《“不忘初心、牢记使命”主题教育查找问题整改任务清单》，预评估专家意见，强化教学管理基本规范建设，补齐制度短板。

　　1．强化制度规范。教务处负责起草《教学计划管理基本规定》《教学运行管理基本规定》《教学工作例会细则》《课程考核与成绩管理办法》《教学机构间信息传递与反馈规范》《教师工作量管理办法》《学生毕业综合任务管理办法》等，修订《学生学业预警工作管理办法》。

　　2．系部机制创新。各系（部、中心）起草或修订教学单位内部管理细则，创新教学组织、教学研究、教师激励制度实施。教研室集体备课资料（专题、得失、共识、实施）

　　（三）强化理念更新

　　1．持续深化职教新理念、新政策学习。各系（部、中心）组织职工，尤其是骨干教师，重点学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）《中共教育部党组关于印发<高校思想政治工作质量提升工程实施纲要>的通知》（教党〔2017〕62号）《中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》（教党〔2018〕50号）《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）《教育部关于印发<全国职业院校教师教学创新团队建设方案>的通知》（教师函〔2019〕4号）《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>的通知》（教师〔2019〕10号）《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》（教职成厅函〔2019〕20号）。《教育部关于印发完善中华优秀传统文化教育指导纲要的通知》（教社科〔2014〕3号    中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》

　　2．强化专业带头人专业剖析能力、教师说课能力。2019-2020第1学期期末考试结束后，各系（部、中心）至少安排专业带头人专业剖析、教师说课一次实现专业、课程、教师全覆盖，以系（部、中心）为单位，集体打磨专业剖析稿、说课稿、实训室介绍稿，并将专业剖析稿、说课稿、实训室介绍稿以系（部、中心）为单位，报送教务处综合科。

　　2019-2020第2学期，由教务处统一安排专业带头人专业剖析、教师说课。

　　3．用理念观照教学问题。各系（部、中心）在寒假期间，完成教务处于2019-2020第1学期布置的单位、教研室、团队、个人教学案例撰写工作。于2019-2020第2学期开学前，经各系（部、中心）负责人审核，由系（部、中心）负责人本人发送给教务处负责人。

　　4．统筹推进评估和诊断与改进。各系（部、中心）负责人在寒假期间，完成系（部、中心）课程教学质量分析与改进报告，于2019-2020第2学期开学前发送给教务处负责人。

　　（四）强化常规管理

　　2019-2020第2学期，教务处强化教学常规管理，各系（部、中心）履行教学管理主体责任，加强教学秩序监控和问题反馈。

　　                                                              教　务　处　　 　　

　　                                                              2020年1月2日