主要评估指标 | 关键评估要素 | 重点考察内容及佐证材料 | 审阅人 | 完成人员 | 提交要求 | 提交时间 | 备注 |
3.课程建设 | 3.1课程内容 | 3.1.2课程体系 ⑤各专业建设指导委员会会议聘请的企事业专家讨论课程体系构建的会议纪要、记录、照片等原始资料 ⑥各教研室根据专业建设开设的课程、采用教材、教师名单及教学效果的总结材料 | 教研室主任 | 全体成员 | 《银河集团9873××教研室课程开设一览表》 | 2019.7.23号前交齐,初审合格后还要集中做清单,29号以后就可以放假。 | 教材由骆莉提供2016.9-2019.8的教材汇总发至教研室群 |
3.1.5精品课程建设 ①学院有关精品课程建设的相关文件 ③各门精品课程建设支撑材料及会议记录和会议记要 | 教研室主任 | 全体成员 | 国学课程要有建设设想:1.教研室研讨记录;2.精品课程成员名单;3.建设目标?4.建设申请表5.引进的课程名称和视频资料(熊杰) | 材料组骆莉刘媛 杨健 李小菲 杨刚 彭莹7.29前做完所有资料 | 骆莉做材料清单 |
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| ②省级、院级精品课程一览表 | 拟建 | | | | |
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3.2教学方法手段 | 3.2.1课程教学设计 ①近三年教师授课教案 ②各专业开展“教、学、做”为一体的情境教学设计的典型课程及总结材料 ③各教研室开展课程教学设计,培训学生技术应用能力从而取得显著效果的资料;教学方案设计方面的经验、文章、论文等 | 骆莉 | 全体教师 | 按照骆莉提供的格式要求拷贝给骆莉,纸质的提交详案原件 ③条若有该类论文或文章,以一门课为单位由教研室主任收齐交颜静(题目为《…课程教学方案设计总结
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| 3.3.1授课教师情况 近三年授课教师构成及科研能力一览表 | 教研室 主任 | 全体教师 | 填写《授课教师构成及科研能力一览表》,有课题及论文、专著的老师提供复印件,复印机扫描 | | 发至老师填报汇总至教研室主任,作为师资访谈资料 |
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3.3主讲教师 | 3.3.2专业教师的行业影响力、社会服务业绩 ①专业教师行业影响和社会服务业绩证明材料(照片,邀请函件、课时、自编教材、授课时间、授课内容PPT) | 教研室 主任 | 全体教师 | 该类资料涉及英语教研室徐萍何燕肯尼亚教学,体育组严雪姣、杨刚、陈瀚宇、赵坤执裁,语文组徐安铜、颜静职培中心授课资料。 | | |
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3.4教学资料 | 3.4.2校企合作开发教材 ①各专业开展校企合作开发课程的设想、计划及实施情况 ②各专业已开发的校企合作教材一览表 | 教研室 主任 | 教研室 | 有设想开发的要写《教材编写计划》 | | |
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3.4.5教材建设成果 ①本系部教师主编、参编和自编教材统计表及教材样本 ②各专业教材建设取得成果的总结材料 | 教研室主任 | | 骆莉汇总开发的教材一览表,教研室主任提交教材建设成果总结《银河集团9873××教研室教材建设成果总结》 | | |
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| 4.2.3专业教学计划 ①近三年的各教研室实施性教学计划 | 教研室主任 | | 文件名为《教研室教学计划》,按教研室-学期-课程—计划层级提交 | | |
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4.5双证书获取 | 4.5.2技能竞赛成绩 ①各专业学生参加各级职业技能竞赛一览表及成绩和证明材料 ②各专业组织的技能竞赛情况一览表及相关材料 | 教研室 主任 | 全体教师 | 按照骆莉提供模板分“学生”“教师”提交,附证书复印件。主要涉及英语、体育教研室带学生参赛及老师的个人比赛。 | | |
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7.社会评价 | 7.3社会服务 | 7.3.1教师技术服务情况 ①各专业开展技术服务的规划 ②各教研室教师深入企事业单位参加技术调研的项目、时间、企业名称、效果等统计材料 ③各专业参加社会技术服务取得社会回报方面的材料 | 教研室 主任 | | 涉及2018年各教研室老师,交齐参加企业调研(成都地铁、贵阳地铁、重庆机务段等)的照片、总结、调研报告,教研活动记录等 | | |
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