随着经济的发展和技术的进步，“产教融合”已然成为培养高素质人才的重要途径。为扎实推进学校第一次党代会提出的“融合创新”工程，1月19日，内江校区管委会杨伦军主任带领内江校区三位教研室主任杨雨、张晏辅、马燕前往内江职业技术学院智能制造与汽车学院开展“产教融合”调研工作。

    此次重点调研内江职业技术学院智能制造与汽车学院的汽车检测与维修专业和数控技术专业，由该学院的全院长和李院长介绍他们学院“产教融合”的相关情况。全院长介绍了他们学院的专业群：新能源汽车专业群和智能制造专业群，他认为专业群的建设依托“产教融合”，他们在“产教融合”中的做法是采用现代学徒制“2+4”模式（2个学期，四个岗位），让学生理论学习和实践操作并行，提高技能人才培养质量。李院长介绍了他们在“产教融合”过程中遇到的难题及解决办法，如怎样让学生学成后愿意留在企业、如何激励教师为企业服务等难题。

介绍完智能制造与汽车学院“产教融合”的相关情况后，全院长和李院长带领调研组成员参观并介绍了他们的实训基地，他们认为雄厚的实训条件可以为学生成才提供有力的保障。

此次调研为两校建立了沟通的桥梁，也为进一步推动“产教融合”注入了新的理念和实践经验。

撰稿：马  燕

审稿：杨伦军