为进一步弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，培植学生的工匠精神，强化学生的实践能力，提高学生的综合素质和人才培养质量，实现“以赛促教、以赛促学”。继第一届“松山杯”春季学期学生技能大赛之后，内江校区于11月23日—11月28日举办了“英语口语”、“零部件测绘与CAD成图技术”、“电气设备安装与维护”、“电子电路装调”等秋季学期学生技能大赛系列赛项。

11月23日，“英语口语”比赛如期开展，共23个班级、50余人参加。该项比赛主要考查学生运用英语的能力和综合素养，激发同学们对英语的兴趣。此次比赛共两轮，初赛为提前准备的自我介绍，选手通过全英文脱稿的方式介绍个人的基本情况；复赛为情景描述，通过第一轮比赛排名选出6位同学，描述图片中展示的情景，进一步考查学生的综合运用能力。

在比赛中，同学们认真准备，在没有手机和网络的情况下，同学们认真翻阅英语组教师提前准备的纸质词典，不断修改句式、单词，一遍又一遍的练习，以良好的精神状态应对比赛，展现川铁学子的风采。通过评比，本次比赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

11月27日下午，“电气设备安装与维护”比赛拉开帷幕。

该项比赛考查学生按照图纸要求进行正确地安装电气设备实现电路功能，线路安装参照《建筑电气工程施工质量验收规范（GB50303-2002）》执行，低压电器安装参照《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-96）》执行。经过前期报名，共有18位同学参加比赛，他们凭着把握细节的能力、娴熟的技术和认真细致的精神完成赛项任务，最终评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

11月28日下午，“零部件测绘与CAD成图技术”、“电子电路装调”两项比赛同时进行。两项比赛分别吸引了来自多个班级的15名和31名参赛的同学。在“零部件测绘与CAD成图技术”赛场，同学们仔细阅读比赛任务，通过观察、分析机械零部件或零件轴测图、构思布置视图并绘制草图，用量具测量试件并绘制CAD图。通过评比，该项比赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

在“电子电路装调”赛场，选手们充分发挥所学所长，在规定的时间内完成了电子元器件清点，组装，焊接、调试、检测等一系列的考核任务，竞赛实施的过程和结果特别注重职业与安全意识的评价，以培养选手职业素养和安全意识。通过角逐，此次比赛共评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

本次系列比赛给同学们搭建了一个展示技能的舞台，充分展示了学生的专业知识水平，激发了学生学习专业知识的兴趣，为后续的专业技能学习奠定了扎实的基础，激励广大学生在竞赛中练技、在竞赛中成长，相信技能铸就梦想，幸福源自奋斗。接下来，内江校区也将进一步丰富“松山杯”学生技能比赛系列活动，以更规范的比赛流程，更高水平的赛前指导，为学生搭建更大的平台，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。

    撰稿：杨  镜

审稿：杨伦军