为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，2023年1月5日，黄恩兴副校长到公共教学部指导工作，强调要深入学习贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，教务处霍芳霄老师陪同参加会议。会议由公共教学部副主任傅永华主持，党支部书记刘媛、教研室主任及全体党员老师参加了本次会议。

 本次会议认真学习了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的文件精神。文件强调，要持续推进现代职业教育体系建设改革，推动现代职业教育高质量发展，加强新时代高技能人才队伍建设。公教部教师徐安铜、李博、李娟、何燕、陈丽、廖小凤、廖金星围绕文件精神作了交流发言，提出贯彻落实文件要求的目标任务和具体措施。

 公教部党支部书记刘媛同志谈到，按照文件精神，加强党的全面领导，以高质量党建引领高质量发展，汲取2022年“三航三筑三建”支部工作法的宝贵经验，不断创新基层党建工作，加强党建引领和业务工作相融合；深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，把握学校意识形态工作领导权；注重基层党建工作创新，以对标“双高计划”为总引领，坚持“抢机遇、拼一流、抓落实”的工作导向，认真开展“我为师生办实事”等工作，努力实现新作为。

 公教部副主任傅永华谈到，以文件精神为指导，公教部将积极筹备2023年教师教学能力比赛，做好参与大赛培训、组建比赛团队、打磨教学设计、撰写教学实施报告等工作；深化“三教”改革，充分发挥公共课程服务专业课程的作用，扎实开展联合教研，加强精品课程、课程思政示范课程建设；加强学生各级各类竞赛、“1+X”职业技能等级证书等工作，提升职业院校各层次学生能力，参与或举办更高层次赛事，加强国际交流，更好地服务铁路行业；推进体育和美育的评价改革，开展体育联赛，完善课内课外考核评价机制，推进美育工作，提升学生美育素养；落实“建设开放型区域产教融合实践中心”政策要求，开展学校服务社区、服务成渝经济圈等社会实践工作。

 黄恩兴副校长明确指出，要认真学习党委书记贺兆轩在学校“2022年怎么看？2023年怎么干？”务虚会上的讲话精神，深刻领悟提升“政治三力”、着眼“三个更加”、聚力“三件大事”、守牢“三个底板”、形成“三新”局面等重要内涵；要深入贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神,推进教学教改，提高育人实效。他强调，一是公共教学部教师不能自我“矮化”，要自觉承担使命，拥有创新意识和敢为人先的魄力，培养学生具有道德反省、哲学思辨、辨是非、知丑恶等精神品质，增强学生可持续发展能力，努力实现学生德智体美劳全面发展。二是提高课程育人实效，深化“三教”改革，努力探索教材、创新教法、发展教师。通过传帮带、教研活动、教师自主探索等方式，教师增强“知其然，知其所以然”的意识，投入思想、投入情感、投入精力，追求属于个人独特的教学风格，提高育人实效。三是思考如何创新，探索创新教学的有效途径。区分高等教育和职业教育的差异，尊重职业教育的特点，尊重知识的完整性，探索模块化、项目化等方式创新教学，体现职教教学、川铁教学的独特性，形成创新团队，寻求成长的载体，体现显现的成果。他要求，公共教学部教师在教研活动方面要走在前面，体现课程特色；加强公共课程的实效性和人文性，设计创新作业，让学生动起来、忙起来、“苦”起来，引导学生创造铭记一生、引以为傲的作品，让学生苦有所得、苦有所获；提升课堂管理能力，增强教学管理智慧，增强育人情怀，笃定教育情怀。

撰稿：杨健

审稿：傅永华