2020年2月4日，教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室发布《应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》。根据教育部要求，我院结合实际情况，利用网络平台开展在线教学，确保“停课不停教、停课不停学”。公共教学部党员教师充分发挥党员的先锋模范作用，积极投入线上教学，获得大量线上教学经验。

 英语教研室组长何燕老师，为了切实提高在线教学质量，努力实现线上教学与线下教学实质等效，组织英语教研室《实用英语》课程团队教师积极行动，利用QQ群进行讨论交流，确定本门课程可利用的在线教学资源，包括外研随身学APP、U校园平台、中国大学MOOC相关教程以及教材配套课件、音视频、教师用书等等，为在线授课做好充分准备。

　　准备线上教学资料

 何老师从确定在线教学工具，制定在线教学计划，到主动对接教学班级，撰写教案及录制教学视频，为线上教学做好充分准备。以钉钉直播为主，U校园平台为辅的在线授课方式，克服网上授课的不便，不仅注意课程本身的教学，还注意对学生价值观教育，和所教学生的专业相结合，使得何老师的课深受同学们的好评。

　　自制教学视频资源

　　及时与学生沟通学习情况

 体育教研室的杨刚老师，根据已有的教学计划及实际需求，制定线上教学项目，让学生在家科学健康地参与到体育锻炼中来。根据疫情防控要求，指导学生进行力量练习，内容涉及手臂、腰腹、腿部力量以及饮食和预防运动损伤等，学生的浏览量达到3033次。接着还自制了手臂力量、腰腹力量、腿部力量、肩颈放松练习、短跑教学以及PPT等17个材料合计1.4G的教学资源。资料还在不断地更新中，为学生自行锻炼提供了参考视频，也为后期体育课程线上教学提供了经验和基础。杨刚老师时刻坚持以习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神为主导，继续保持党员同志的先锋模范作用，坚持做到“以学生为主体，以学生为主中心，一切为了学生”的教学原则，扎实做好线上教学。

 体育教研室的彭莹老师，利用学院智慧教学云平台，课前录制教学视频让学生提前学习，在正式上课时，利用钉钉软件直播分屏（讲解）+会议视频（指导）的形式进行授课和指导学生锻炼；课后通过钉钉软件发布作业。

　　课中钉钉软件分屏-动作示范

 在特殊时期，为让同学们感受到在线学习并非是一味看视频的单调乏味的学习方式，延续与同学们的亲切感，每门课程只要是条件允许都亲自出镜做示范录制小视频。与此同时，在教研室主任赵坤老师的带领下，定期参与体育教研室专选课网络教学团队备课，同老师们一起讨论。目前彭老师已经自制视频达到2.3GB，学院云平台建设约5GB，资源还在更新中。

 彭老师说,学生的需要就是她改进的方向；学生的喜欢，就是她努力的方向。朴实的语言构建这公共教学党支部党员教师的风采，为了更好地开展线上教学，我支部的党员教师们还在不断的努力。